jueves, 22 de junio de 2017

repaso quinto bloque

Hola, aquí pueden descargar e imprimir el repaso de quinto bloque, recuerden traerlo revisarlo revisarlo y terminarlo en clase. No es tarea para casa.

Personas con promedio menor a 8, mañana iniciamos repaso de primero a cuarto bloque.

Bonito día.

viernes, 9 de junio de 2017

Semana del 12 al 16 de junio

Hola... una etapa está por terminar y otra por iniciar...cuídense, luchen por conseguir sus objetivos y metas...disfruten el viaje y sean felices con lo que decidan hacer...los grandes seres humanos se merecen lo mejor...fue muy grato trabajar con ustedes... ¡¡Excelente Generación!!..

Sus avisos para esta semana son:

  • Las exposiciones serán durante los días asignados en clase..iniciando con el 602 el lunes, ya tienen horarios y turnos. Recuerden que la exposición debe durar máximo 15 minutos y deberán hacer énfasis en los resultados y el análisis de los mismos.  Rubricas disponibles aquí .

  • El trabajo impreso se entrega el día que les toque exponer (puesto que ya debe estar terminado).

  • Quienes falten de entregar sus firmas, favor de hacerlo  a la brevedad.

  • Su temario de examen final es el siguiente:

    • Primer Parcial
      • Concepto
      • Objeto de estudio (niveles de organización)
      • Ciencias y ramas auxiliares
      • Componentes del ecosistema
      • Poblaciones y comunidades naturales 
      • Sucesión ecológica
      • Ecosistemas de México.

    • Segundo Parcial
      • Concepto de ciclo biogeoquímico
      • Ciclos del Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno, Fósforo y Azufre. Recuerden repasar función de las bacterias que intervienen en ellos, procesos y puntos críticos, es decir donde el ciclo puede ser mayormente afectado por actividades humanas.
      • Cadenas y redes tróficas


Hasta pronto..








viernes, 2 de junio de 2017

Semana del 05 al 09 de junio

Hola estos sus avisos y tareas para esta semana....



  • El trabajo final se entregará impreso y deberá contener lo siguiente: Hoja de presentación, Introducción, Justificación, Hipótesis, Objetivos, Metodología, Cronograma, Resultados (Incluye análisis de los mismos y evidencias), conclusiones. Referencias de consulta. Anexar en un CD una presentación en pwp. La fecha y revisión la acordaremos en clase.

  • Investiga los siguientes contaminantes y anota brevemente su afectación al ambiente Puede ser impreso, siempre y cuando no sean 10 páginas: 

    • Contaminantes del Aire: COV, hidrocarburos, compuestos aromáticos, partículas en suspensión, metales tóxicos, amoniaco, olores y contaminantes radiactivos.

    • Contaminantes del agua y anota brevemente su afectación al ambiente: Hidrocarburos, aguas residuales (o vertidos urbanos), materiales de contrucción, sustancias y desechos agrícolas, residuos mineros, desechos sólidos, desechos radiactivos, desechos químico industriales.

    • Contaminantes del suelo: metales pesados, microorganismos patógenos, Hidrocarburos, plaguicidas, desechos sólidos (basura), ácidos, minería.

  • ¿Qué es el rombo NFPA 704?. Puedes consultar lo siguiente dirección: 

https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/seguridad-industrial-y-primeros-auxilios/rombo-nfpa-704.htm



Excelente fin de semana...




Semana del 05 al 09 de junio

Hola sus avisos para esta semana son:


  • Primero A baja al laboratorio el lunes, recuerden traer su bata y materiales.

  • Primero B, el martes. De igual manera, bata y materiales.
Buen fin de semana.....






viernes, 26 de mayo de 2017

Semana del 29 de mayo al 02 de junio

Hola para esta semana deberán investigar:


  • Causas, consecuencias y cambios (si se ha incrementado o disminuido, `puede ser una gráfica) que ha tenido en los últimos 10 años el efecto invernadero, la inversión térmica y el calentamiento global. Primera sesión.

Excelente fin de semana..




viernes, 19 de mayo de 2017

Semana del 22 al 26 de mayo

Hola... esta semana tenemos examen, el temario es el siguiente:

  • Concepto de ciclo biogeoquímico

  • Ciclos del Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno, Fósforo y Azufre. Recuerden repasar función de las bacterias que intervienen en ellos, procesos y puntos críticos, es decir donde el ciclo puede ser mayormente afectado por actividades humanas.

  • Cadenas y redes tróficas

  • Firmas y quienes falte de entregar avances de proyecto...entre lunes y martes.










viernes, 12 de mayo de 2017

Semana del 17 al 19 de mayo


Esta semana habrá revisión de proyectos.





viernes, 5 de mayo de 2017

Semana del 08 al 12 de mayo

Hola, estas son sus tareas y actividades:

Las siguientes actividades se entregan en hojas blancas en la primera sesión.

  • Dibujar el ciclo del fósforo y contestar:
    • ¿Qué es el guano y cual es su función dentro del ciclo del fósforo?
    • ¿Qué papel juegan las aves marinas dentro de este ciclo?
    • ¿Cómo entra el fósforo a las cadenas tróficas?
    • Si el ciclo del fósforo iniciará en un lugar en específico, ¿Cual sería y porqué.
  • Investiga Una imagen del ciclo del azufre y pégala.
    • Anota si el ciclo del azufre es gaseoso o sedimentario y explica la razón.
    • Describe con tus palabras las fases del ciclo del azufre resaltando la importancia de las bacterias desulfovibrio y sulfobacterias.
    • Explica como se transforman el ácido sulfhídrico y el oxído de azufre en este ciclo.
    • La lluvia ácida forma parte de este ciclo, ¿Cómo se produce?, ¿Cómo afecta a los seres vivos?
  • Explica la diferencia entre una cadena trófica y una red trófica.
    • ¿Cuál es la función de los productores en la cadena trófica?
    • ¿en que lugar de la cadena trófica entran los carroñeros?
    • ¿Con tus palabras explica a qué se le llama "diezmo ecológico"?
    • ¿Qué es un superdepredador? Anexa dos ejemplos.
    • ¿Cuál es la función de los descomponedores. Anexa dos ejemplos.


Excelente fin de semana!!..



viernes, 28 de abril de 2017

Semana del 02 al 04 de mayo

Hola!!

estas son sus tareas y avisos para esta semana..


  • Para la primera sesión deberán entregar lo siguiente:

    • Un infográfico del ciclo del carbono en hoja tamaño doble carta con nombre y grupo. Deberá incluir: descripción de los procesos que intervienen en él, 

    • Imprimir una imagen del ciclo del nitrógeno, pegarla en hojas blancas y explicar de manera puntual las fases del ciclo, resaltando la importancia de las bacterias fijadoras, nitrificantes y desnitrificantes.

    • Investigar una imagen del ciclo del Hidrógeno y del Oxígeno. realizar una explicación breve de los  mismos considerando su relación con el ciclo del agua y el proceso fotosintético.

    • Recuerden tener sus proyectos al corriente ya que la evaluación está próxima, quien guste puede entregar avances durante la semana.

Excelente fin de semana...



viernes, 31 de marzo de 2017

Semana del 03 al 07 de abril

Hola!!..sus avisos para esta semana son:


  • Habrá revisión de exposiciones por lo tanto todos los equipos ya deben estar preparados, consideren que si falta algún compañero del equipo, se expondrá de todas maneras.

  • Para la actividad creativa, esta debe estar enfocada en la reflexión sobre la importancia de las afectaciones a cada ciclo y los puntos vulnerables del mismo.

¡¡Excelente fin de semana para todos!!





viernes, 24 de marzo de 2017

Semana del 27 al 31 de marzo

Hola...estos son sus avisos para esta semana..


  • Llevar su laptop y/o materiales para terminar las exposiciones. Primera sesión

  • Segunda sesión iniciamos con las exposiciones en el orden del pizarrón.

Excelente fin de semana!!


viernes, 17 de marzo de 2017

Semana del 21 al 24 de marzo

Hola...sus avisos y tareas para esta semana son las siguientes:


  • Investigar ¿Cómo se da el flujo de materia y energía en el ecosistema?. Anotar dos ejemplos. Primera sesión.

  • El temario de examen es el siguiente:

    • Concepto
    • Objeto de estudio (niveles de organización)
    • Ciencias y ramas auxiliares
    • Componentes del ecosistema
    • Poblaciones y comunidades naturales 
    • Sucesión ecológica
    • Ecosistemas de México.

Excelente fin de semana para todos..









viernes, 10 de marzo de 2017

Semana del 13 al 17 de marzo

Hola, estos son sus avisos para esta semana..


  • Los proyectos serán revisados y enviados por correo electrónico con las observaciones pertinentes para su corrección y deberán ser enviados corregidos el próximo viernes 17 de marzo.

  • La rubrica de evaluación la podrán descargar en el siguiente link para que la revisen e impriman.

Cualquier duda o aclaración, lo vemos en clase...







viernes, 3 de marzo de 2017

Semana del 06 al 10 de marzo

Hola...esta semana trabajaremos en el proyecto interdisciplinario desde la primera sesión, recuerden llevar su laptop para trabajar, ya que no podremos usar el celular.

Recuerden que los equipos son en vinas y tríos, y el contenido del protocolo de investigación es el siguiente:

  • Portada
  • introducción
  • Antecedentes
  • Justificación
  • Hipótesis
  • Objetivos
  • Planteamiento del problema
  • Metodología
  • Cronograma de actividades
  • Referencias de consulta

La fecha de entrega es entre el 6 y 10 de marzo.  Quienes se van al evento deportivo deben dejar sus avances a su equipo.

Buen fin de semana para todos..





viernes, 24 de febrero de 2017

Semana del 01 al 03 de marzo

Hola, esta es su tarea para esta semana...


  • Revisa la presentación sobre poblaciones naturales y realiza un mapa conceptual sobre comunidades naturales (Hasta antes de sucesión ecológica).Primera sesión.

  • Investiga qué es un ecotono. Primera sesión

¡¡¡Excelente fin de semana para tod@s!!




viernes, 17 de febrero de 2017

Semana del 20 al 24 de Febrero

Hola... estos son sus avisos para esta semana...


  • Investigar en qué consisten las adaptaciones morfológicas, fisiológicas y de comportamiento. Anexar un ejemplo de cada una. Primera sesión.

  • ¿Qué son las estrategias de supervivencia r y k?, Anotar sus características y ejemplos. Segunda sesión.

Bonito fin de semana para todos..











viernes, 10 de febrero de 2017

Hola, estas son sus indicaciones y avisos para esta semana...

  • En el siguiente link podrán descargar el reglamento para que lo lleven firmado la primera sesión de clase. Esta semana ya deben estar firmados tanto el reglamento como el encuadre.

  • Consulta el siguiente artículo, anota los problemas ambientales que detectes y menciona 5 ramas o ciencias del conocimiento que podría contribuir a su solución, recuerda explicar brevemente el porqué. Primera sesión

  • Investigar un ejemplo de estudio autoecológico y uno cinecológico, uno donde se aplique la Ecología empírica y otro de Ecología científica. Segunda sesión.

Cualquier duda, en clase..Buen fin de semana




sábado, 4 de febrero de 2017

Hola jóvenes.... bienvenidos  al curso de Ecología..... recuerden que la recta final ha comenzado y su actitud es muy importante para llevar a cabo un buen curso y obtener los resultados deseados.... así que ¡¡manos a la obra!!.

En el siguiente link podrás descargar el encuadre general de la asignatura...recuerda imprimirlo y llevarlo firmado en la segunda sesión.

Cualquier cosa que surja lo vemos en clase....

Saludos